跳到主要內容區

 

:::

【新聞】新北市中港國小「芝石漁閱行:走讀海洋與性別探尋之旅」

字體大小調整

【新北市訊】中港戶外科學教育再次出任務!
由嘉賢老師、心妘老師與薇倫老師帶著學生們前進富基漁港與富貴角公園,展開一場為期兩天一夜的跨夜戶外教育活動。任務結合性別平權、海洋永續與實地探究等議題,讓孩子們從生活現場中學習,親身體驗課本以外的真實世界。為建立孩子對議題的先備知識,老師們特別引導孩子們閱讀與海洋、職業及性別平等相關的資訊,幫助他們建立初步的觀察認知。

任務一開始,小朋友會使用平板進行數位閱讀與查詢,主動搜尋海鮮種類、處理步驟與相關的知識。檢索到的資訊,不再只是靜態的文字理解,更是執行任務時,需具備的基本知識,同時誘發孩子觀察前的興趣與動機,也為後續的實作蓄積解決問題的能力。

學生們分組訪問店家,觀察不同性別在職場中的角色與分工。他們發現,大多數販售魚貨的工作由女性擔任,有位男性員工熱情分享:「現在工作早就不分性別了,大家各司其職、讓整體運作更順暢。」孩子們大方與店家互動,誠懇的態度讓許多老闆都願意放下手邊工作,和他們分享第一線的經驗,展現高度支持與認同。

在調查海鮮價格,學生驚訝發現同樣的海鮮在不同攤位價格落差不小,學會了「貨比三家」的重要。而在實際採買與處理海鮮的體驗中,店家不只介紹各種魚貨與料理方式,還手把手教孩子們處理食材。大熊餐廳的老闆們笑著說:「雖然他們動作還很生疏,但眼神超級認真,看到孩子們這樣真的很感動。」孩子們也開心表示:「這是我第一次自己買海鮮、自己煮,吃起來特別有成就感!」亮希同學直白地說:「敲暈魚的那一刻真的震撼到我了!」,亦芯興奮道出:「原來透抽的顏色可以看出新不新鮮耶!」

活動最後,我們搭配新北市戶外與海洋中心團隊設計教案-芝石小伴旅,在富貴角公園進行任務挑戰與環境探查,孩子們在團隊合作中解鎖關卡、動腦動手,邊玩邊學,留下滿滿的笑聲與回憶。這個週末,孩子們沒有坐在教室裡,而是走進市場、走向海邊,透過行動學習、真實體驗,將抽象的課程轉化為深刻的生活感知。我們始終相信,學習從不侷限於課本,而是存在於每一次觀察、對話與實作的歷程。李後榮校長再次肯定學習空間的擴展,是創新教育的重要途徑之一,感謝中港教師團隊致力於創新課程,以108課綱為基石,推動專屬中港的特色課程,融入創客教育、科技教育、環境教育、海洋教育及戶外教育等課程,採用主題導向學習(PBL)模式,分組合作學習,引導孩子面對議題,自主設計學習內容,走出教室,進行實地探索,解決問題,完成任務,建立素養,實現自發、互動、共好的學習目標。

原文在此<<<

瀏覽數:
 
Loading...