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子計畫3-2-2 新北市110學年度戶外與海洋教育種子教師培訓計畫成果(綠島)

  • 成效評估
  • 質性分析:
  • 透過教學專業化的課程教學,聚焦學習海洋地質、潮間帶生態、海岸林植物向等課  題,種子教師在海洋知識的內涵與素養上明顯提升,授課效果同步回饋於教師的聽課反應與提問上。
  • 及時討論、充分交流,共同探究教學方式之運用,有助於海洋教育相關教案之研發。
  • 教師教學精緻化,同儕檢視,分享精進,提升戶外教育教學內容與品質。
  • 量化分析:辦理1場次,計20人教師參與。
  • 學員回饋、感想與建議
  • 學員回饋與感想
  • 能了解綠島火山口噴發的岩石結褵狀,以及火山岩噴發岩石的特性。
  • 由課程中了解火山岩有不同類型,綠島的為安山岩型,硬度不如玄武岩。
  • 透過實地勘察火山地形的柱狀節理讓人印象深刻。
  • 超級豐富的海底裙礁生態!浮淺時可看到大量繽紛魚群在我們身旁游來游去。
  • 夜觀潮間帶比日間更能夠看到許多物種,介紹的也很仔細,別具特色。
  • 綠島潮間帶夜間生態導覽,踏入潮間帶、親觸生植物認識海洋、感受大自然氣息體     會海洋生態系統很棒。
  • 原來綠島的沙被掏空捲走,現在腳踩的沙大部分是珊瑚的殘骸,還有浮石,以及火山岩層。
  • 海岸則豐富多樣,有海蝕平台、海蝕洞、海蝕門、海蝕溝、海崖等地形和岬灣海岸等各種樣貌的海岸;不僅如此,多層的海階、整片的裙礁海岸及砂質海灘、沙丘也是一大特色。
  • 沒想到綠島的原始林因經過長期的開墾、伐木等活動,原始林已幾乎消失,1979- 1981 年林務局曾在綠島進行大面積的造林。

  • 課程檢討與建議
  • 希望可以安排進階研習。   
  • 可增加觀察岩石的方法與搭配的學習單元。
  • 朝日溫泉是有鹹味溫泉,有點可惜的是沒有開放近海岸的三池,導致目前有點像一般常見游泳池,較缺乏在地特色。
  • 感謝主辦及協辦師長用心安排的深度探索研習,希望這類研習課程能年年舉辦。
  • 謝謝戶外與海洋教育中心的細心規劃,及課程領導者豐富的分享。
  • 活動照片
  • 綠島濱海岩岸濱海植物解說

    綠島原始森林踏查

    綠島濱海岩岸濱海植物解說

    綠島原始森林踏查

    體驗浮潛活動

      夜訪海濱觀察潮間帶生物

    體驗浮潛活動

            夜訪海濱觀察潮間帶生物

    觀察海洋自然現象探索海蝕洞

    探查綠島火山口,認識火山造山運動與地質

    觀察海洋自然現象探索海蝕洞

    探查綠島火山口,認識火山造山運動與地質

    在綠島人權公園講述綠島人權演進歷史

    介紹綠島地質行程與海岸特色

    在綠島人權公園講述綠島人權演進歷史

    介紹綠島地質行程與海岸特色

    綠島溫泉水質說明

    參觀白色恐怖綠島文化園區

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