蝶戀花 • 復興蝴蝶民宿之家
台北縣復興國小 施麗玲
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復興國小牛埔連峰環繞,擁有許多大自然的寶藏。 |
都市中的森林小學
「山川壯麗,物產豐隆……」,隨著國旗歌聲揚起,國旗緩緩升揚,視線延伸出去的背景,是雪山山系下牛埔連峰的翠綠山林。這是台北縣復興國小每週一次的兒童朝會,除了環視的翠綠陪伴固定的儀式外,更不時有鳳頭蒼鷹從天空掠過,越入樹叢;白鶺鴒在一陣波浪式的飛翔後,會停靠在後山教室旁的空地覓食;蜻蜓的相互交疊,傳達著牠們的愛意;大琉璃紋的圍繞,展現鳳蝶的美姿…,復興國小何其幸運,即使校門口前走出去,是繁華的都市生活,但一進入後操場,即是坐擁山林,蟲鳴鳥唧的自然世界,得天獨厚享受大自然豐厚的資源,堪稱都市中的森林小學。
蝴蝶環繞紛飛的復興
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教師開心的種著冇骨消 |
因為有著豐厚的資源,學校師生對大自然生態有一份特殊的情感。自然領域的老師開始討論如何讓孩子體會大自然的寶藏?
「當然先認識鳥類囉!附近鳥種多達十幾種,連五色鳥都會跳出樹叢讓你看個夠呢!」
「蓋個水生池吧!這樣水蠆就有家可住了!」
「了解植物呀!畢竟它是生物之源!」……
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教師專心的進修研習,憧憬著復興的生態、蝴蝶環繞紛飛的美景。 |
最後決定的主角是蝴蝶,牠的生命週期不長,飼養容易,而且牠吃素,只要有一株食草就可以過一生…,重要的是,牠會隨時飛向你身旁……
接著的日子,顯得充實而忙碌。教務處開設一連串的研習,老師們從最基本的蝴蝶辨識學起,探索後山步道,了解牛埔山蝶種,而在與專家學者的討論後,決定先種蜜源和食草,自然吸引附近的蝴蝶來覓食和產卵,延續牛埔山蝴蝶生活的空間。於是,「小花鹿劇場」閒置空間,搖身一變成為「復興蝴蝶園」,除了向全校小朋友徵收蝴蝶食草與蜜源植物以外,更和「牛伯伯生態園」搏感情,帶回許多食草,讓「復興蝴蝶園」更綠意盎然。
退休老師及志工媽媽的熱情參與,更增添校園的生態活力。每個星期三上午,
大夥兒聚在蝴蝶園,一起分株、播種、施肥…,一起學習、一起談笑,不求回饋為校園生態盡心盡力,更在吳老師的規劃下,創造了蝴蝶餐廳,在校園內分種蜜源植物冇骨消,及至今日,蝴蝶翩翩,隨處可見,復興成為蝶舞蜂飛的美麗校園。
當然,小小志工也不能錯過服務的機會。四、五年級的小朋友徵求對生態有興趣,也願意投入的小小志工,分別排班,每天7:50~8:10到蝴蝶園照顧植物,學習澆水守則,觀察是否有蝴蝶來產卵…,
認真投入加上極高興趣,不僅從實際的工作中學習與得到成就,未來,可也是個個的生態高手哦!
鳳蝶生態推廣-營造復興自然生態的另一塊人文棲地
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鳳蝶推展 |
而當鳳凰花開,驪歌輕唱的時節,也是學校推展蝴蝶生態的時候。去年的「金衣舞者-樺斑蝶展」吸引全校師生對蝴蝶產生高度興趣,今年推出的「花間精靈-鳳蝶群影」,更造就對鳳蝶生態的風潮。短短一週的活動,卻是集結老師、志工、小小志工的群策群力。我們把一節課的時間,分成簡報介紹(了解鳳蝶的生活史)、實體觀察(觀察食草上的卵、幼蟲、蛹及蚊帳內的成蟲)、與闖關活動。活動前2天,大家如火如荼的佈置…
雅鈴:「主任,沒有成蟲ㄟ!義謙老師到牛伯伯那裡沒抓到!」
主任:「啊!沒有成蝶?孩子們的興緻必定減低許多,體會不到與蝴蝶的近距離接觸…」
立即拿起電話:「晟智,方便上山捕蝶嗎?」他可是蝶會高手,應該不成問題。
「可是,我有課耶!」「有課?我幫你上!」…
就這樣,主任代了2節課,晟智和惠忠老師(幸好是科任課)捕回近20隻成蝶,以鳳蝶居多,一一請牠們入帳,準備給孩子們一個驚喜。
適逢假日新生報到,一早到校急忙看蝶,沒想到竟見8隻橫躺地上不動,心情一下跌到谷底…,檢視這些蝴蝶,發現大都翅膀色澤已褪化斑駁,是啊!容易被捕捉應也原就是行動力較弱或年紀較大…,黃主任入帳拍照,安慰大家:沒關係,我已經幫牠們拍好遺照了…。
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鳳蝶週的推展活動讓全校師生和鳳蝶做了好朋友 |
活動依序進行,全校師生輪流到活動中心來和鳳蝶做朋友。講師、志工媽媽及小小志工也輪番上陣,解說簡報和實體,主持闖關活動…,每天放學後,更備好蜜水,把蝶兒一一請出帳餵食,以維持耗損的體力。隨著一班班孩子們驚奇的臉龐和不住的讚嘆,一星期竟是一溜煙的過去了…,最後一節課,在大家的不捨和祝福下,目送蝶兒一一振翅飛離,衷心感謝牠們一星期的陪伴及對復興自然生態教育的貢獻…。
校園裡的蝴蝶依然自在穿梭飛翔,不同的是,孩子們會停下腳步,驚喜連連:「哇!是大琉璃紋哦!」「這隻是青帶鳳蝶」…。
檢討會上,志工媽媽們發表心得:
「這是我第一次面對小朋友講課,我手腳都在發抖…」
「講到第3遍,發現變順暢了」
「這樣的活動,督促我快速學習,至少這9種鳳蝶我都認識哦!」
老師們也分享感覺:同甘共苦的伙伴關係真好!不計一切的投入和付出,甚至已經計畫明年的主題:魚木三寶-端紅蝶、台灣粉蝶、黑點粉蝶,復興對自然生態的不遺餘力似乎讓大家看見了希望…。
我們也營造了復興自然生態的另一塊人文棲地…。
蝴蝶的民宿之家
蝶兒愛戀花兒,眷顧食草,為寶寶尋覓安適的家;復興愛戀蝶兒,眷顧棲地,為孩子們牽起自然的橋樑-蝶戀花,願復興成為蝴蝶的民宿之家。
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快樂學習的孩子 |