「化腐朽為神奇」計畫的實施現況

１、     利用朝會進行廚餘回收宣導教育，舉行全校環保教育藝文活動，鼓勵學生參加校外各項環保藝文活動，如本校六年甲班學生參加台北縣環保局電腦繪圖比賽，獲選優等、佳作獎牌各一。

２、     選定五年級十位學生進行初步廚餘實驗，以觀察、記錄、蒐集資料、實際收集堆肥等方式進行廚餘分解，回收有機肥的實驗。之後並利用有機肥分組種植蔬菜花草，並分析使用各類有機肥施肥，對種植植物產生的不同影響，以做為營造優質綠色校園的依據。

３、     配合課程融入環保教育，加強學生環保觀念，並指導學生實施垃圾分類、回收各類廚餘，將五年級的研究廚餘回收流程與實驗紀錄、成果印製成小冊，分發全校各班，由各班導師協助做廚餘回收，分批進行有機肥製作課程，俾使全校學生共同推行廚餘回收再生資源利用計畫，並從而帶動家長與社區建立廚餘回收，建立社區環保的觀念，永續經營美麗的家園和社區。

各項活動照片

台北縣環保局頒獎實況	六甲學生參加環保局小畫家賽獲優等獎	製作廚前菜葉堆肥
小朋友學製作堆肥	堆肥三天後可產生有機肥水	用試紙測試酸鹼度
哇！好多的有機肥水	香味四溢的落葉堆肥	老師帶領小朋友一起做堆肥實驗

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