臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選實施計畫
壹、依據
一、95年6月28日北府教國字第0950483485號臺北縣環境教育中程計畫(95-98年)。
二、95年12月2日臺北縣與全國17縣市共同簽署「環境教育宣言」。
三、96年3月15日臺北縣人工溼地生態教育推廣計畫(96-98年)。
四、97年1月9日北府環教字0970004837號「淡水河•臺北溼地」溼地教育白皮書。
貳、目標
一、瞭解學校及學校鄰近社區之溼地生態環境,整合學校行政、教師、家長及社區人力資源,建構富有特色之溼地學校。
二、提升教師溼地專業知能,深耕在地化溼地生態課程,發展系統性溼地特色課程,設計可操作之有趣的溼地主題探索學習活動。
三、彙整臺北縣溼地教學手冊,建構溼地課程分享平台,分享與推動溼地創意教學與活動,提昇溼地教育推動之實施成效。
四、透過辦理全縣性溼地主題體驗與探索活動,邀請親子一同發現溼地、親近溼地與喜愛溼地。
參、辦理單位
一、主辦單位:臺北縣政府教育局
二、承辦單位:臺北縣永續環境教育中心、臺北縣汐止市崇德國民小學
肆、溼地學校補助對象
補助對象:本縣各級學校。
伍、補助基準及原則:
(一)依方案計畫品質,擇優補助15~20校,主辦單位得視經費及申請狀況自行調整核定名額。申請學校須以充分發揮校園與社區溼地生態特色,並發展系統化教學與示範項目為重點,達到資源分享,發揮伙伴相互協助,以符合永續發展之精神。
(二)經費額度:每校補助經費額度3-10萬,請以3~10萬提出計畫,並編列經費概算表;校際間亦可以2-3校策略聯盟方式提出申請。
陸、「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選實施模式
97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選實施模式
柒、溼地學校評選方式
一、評選參加學校:
(一)縣內對推動溼地教育有意願之各級學校可自由送件。
(二)96年接受教育局補助之九大區溼地推廣學校(金山國小、中泰國小、平溪國小、建安國小、板橋國小、樹林國小、網溪國小、忠義國小、屈尺國小、深坑國小、新埔國中、五股國中)須報名參加評選。
二、評選方式:採書面文件資料及電子檔審查方式辦理。
捌、送件及審查作業
一、溼地學校徵選說明會:97年2月29日(五)上午9時~12時。
二、送件期間:即日起至97年3月31日(星期一)止,請於截止日前寄(送)達各項徵選資料(郵件以郵戳為憑),逾期不予受理,資料受理後不得更換。
三、送件資料:
(一)學校送件時,應提出計畫書一式五份(併附電子檔一份),並提出可實際協助本計畫執行之專業團隊、生態專家、課程專家等名單,請自留資料恕不退件。
(二)送件地點:臺北縣汐止市崇德國小(臺北縣汐止市茄苳路158號)
(三)聯絡電話:02-86482052,傳真電話:02-86484227
玖、評選資料
項目 |
繳交資料 |
說 明 |
一、書面文件資料(右列資料請由上至下依序裝訂成冊) |
1.封面 |
附件1 |
2.計畫申請書 |
附件2(計畫聯絡人資料務必填寫) |
|
3.智慧財產授權書 |
附件3 |
|
4.智慧財產權切結書 |
附件4 |
二、資料光碟 |
1.書面資料 |
含1.封面 2.計畫申請書 3.智慧財產授權書 4.智慧財產權切結書 |
2.補充資料 |
學校過去推動之環境教育課程、教學活動成果及照片 |
拾、徵選委員會:
由本縣教育局延聘學校經營、環境教育、課程規劃、管理行銷、教學實務、社會家長等專家組成審查委員會,進行計畫審查,評選委員會召集人由評選委員互相推舉產生。
拾壹、經費請撥及核銷
一、本計畫執行經費補助採一次核撥方式。
二、通過徵選之學校,請依評審建議意見修正計畫後送【崇德國小】,審查通過後始撥付經費。
拾貳、補助成效考核
一、補助經費之執行須著重於社區溼地生態踏查、研發融入式溼地課程並規畫辦理全縣性或區域性溼地主題體驗與探索活動,邀請親子一同發現溼地、親近溼地與喜愛溼地,而校際溼地生態知能研習為輔。
二、受補助學校應於計畫執行時,參加定期辦理之「溼地學校課程與教學工作坊」,透過對話與討論,學習與分享,提升團隊課程設計與溼地生態等專業知能,研擬在地化的溼地生態課程。
三、各校應於計畫中編列相關經費主動邀請專家學者定期至學校進行輔導訪視,協助與支持各校溼地課程發展之進行。
四、受補助之學校應定期提交成果網頁至臺北縣永續環境教育網(http://163.20.68.132)及期末成果(附件5),並於期末成果發表會中發表分享。
拾參、審查指標:
審 查 項 目 |
審 查 說 明 |
評分比重 |
一、環境資源與應用 |
充分發揮校園、社區溼地生態資源與相關設施之應用,形塑特色溼地學校。 |
15% |
二、課程教學或活動 |
發展系統性溼地特色課程與主題探索活動,設計可操作之有趣的學習課程。 |
30% |
三、專業人力與團隊 |
教師人力運作、與專家、社區結合關係,並形成溼地課程與教學研發團隊 |
20% |
四、經費整合與運用 |
經費預算結構、資源開發、經費效益評估、家長、社區及社會資源整合運用等。 |
20% |
五、預期績效與分享 |
建構課程分享平台和持續特色活動行銷推廣之策略。 |
15% |
拾肆、經費:共114萬元整,經費概算如附件6。
拾伍、其他:承辦學校依「公立高級中等以下學校校長成績考核辦法」、「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」之獎勵辦法辦理敘獎,執行專案計畫績效優良,主要策劃執行人員記功壹次,餘協辦(含督辦)人員五人依功績程度嘉獎壹次至貳次。
拾陸、本計畫經臺北縣政府教育局核准後實施,修正時亦同。
附件1
臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選
書面審查資料
《溼地課程與教學方案名稱》
學校名稱:
推動溼地教育團隊成員姓名
附件2
臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選計畫申請書
計畫名稱 |
|
編號(本局填寫) |
|
申請學校 |
|
電話: |
傳真: |
計畫聯絡人 |
|
電話: 手機: |
E-mail: |
一、計畫緣起
二、計畫目標
三、計畫要點
1.計畫期程自97年5月1日至97年11月30日止
2.擬聘課程與教學專家(群):
3.擬聘生態專家(群):
4.擬辦理產出型課程工作坊計畫,包括目標、推動策略、工作要項、型態、場次、預期產出及效益等
5.預定參與的溼地生態課程發展團隊、組成、背景及任務分工等(包括教師、專家、社區等)
四、溼地生態課程統整架構及特色
1.主題名稱
2.發展團隊
3.各領域的聯結
4.主題架構、內容與特色
5.實施時間及年段
五、預定辦理的年度推廣活動(請規畫全縣性或區域性溼地主題體驗與探索活動)
1.推廣主題
2.參與對象(預計人次)
3.辦理時間
4.活動內容
5.預期產出與效益
六、本校曾推動之環境教育課程、教學活動:(請條列式簡要說明,如有成果或照片請以超連結方式呈現)
七、申請補助經費預算表
項目 |
單位 |
數量 |
單價(元) |
合計(元) |
說明 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計 |
|
|
|
|
(欄位不敷使用時,請自行增加) |
八、申請補助經費
元 |
九、其他配合金額
元 |
十、總經費數
元
|
教育局審核意見:
|
中華民國 年 月 日
附註:
1.如不敷填寫,得另加扉頁。
2.申請書請雙面列印,採長尾夾、訂書針或其他可拆方式裝訂,勿採膠裝,以符合永續原則。
附件3
臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選智慧財產授權書
校 名: (全銜)
計畫名稱 |
|
授 權 人 |
(簽名/蓋章) |
被授權人 |
臺北縣政府教育局 |
授權期限 |
自 97 年5月1日至 102年5月1日止(共5年) |
備 註 |
1.請將表格空白處以正楷文字詳細填寫。 2.授權人請填本計畫主要代表人。 |
授權人 之所屬團隊授權臺北縣政府教育局為上述計畫因應推廣相關活動之需要,擁有公開展示及印製之權,其著作權仍為授權人所有。
此致 臺北縣政府教育局
本計畫主要代表人簽章:
填表日期: 97年 月 日 |
附件4
臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案徵選
智慧財產權切結書
本計畫中之所有作品確係立書人所屬學校團隊所創作,未違反智慧財產權之相關問題;若有抄襲或不實,得由臺北縣政府教育局取消獲選資格,收回所補助經費,其法律責任自負。
此致
臺北縣政府教育局
立 書 人: 簽章(計畫發表代表人)
身份證字號:
立 書 日 期:97年 月 日
附件5
臺北縣97年度「溼地學校」溼地課程與教學方案計畫成果報告書
(一)計畫名稱 |
|
編號: |
||
(二)申請學校 |
|
電話: |
傳真: |
|
(三)計畫聯絡人 |
|
電話: 手機: |
E-mail: |
|
(四)補助經費金額 |
新台幣 元 |
|||
(五)辦理期間 |
自 年 月 日起 至 年 月 日止 |
(六)相關附件 |
□計畫書□課程研習手冊 □光碟 □活動照片 |
|
計 畫 執 行 成 果 |
(七)計畫緣起、計畫目標及預期成果(本項內容為原訂計畫之目標與工作項目、成果)
|
|||
(八)計畫執行情形 |
||||
(九)效益評估(本項內容須包括工作坊場次&地點、活動推廣人數和範圍等) |
||||
(十)檢討與建議 |
||||
中華民國 年 月 日
附註:成果報告書請雙面列印,採長尾夾、訂書針或其他可拆方式裝訂,勿採膠裝,以符合永續原則。