臺北縣永續環境教育中心開館系列活動計畫
開館活動主題:臺北好溼地 幸福又美麗
壹、計畫緣起
一、 建置「永續環境教育中心」,作為串聯淡水河沿岸關渡平原、五股溼地、大漢溪、新店溪、基隆河沿岸溼地(含人工溼地),建構一條5,000公頃的溼地生態走廊,結合臺北縣溼地生態以及節能省電等環境教育資源,作為長期推展永續環境教育、保育與研究的中心。
二、 建構完整的淡水河生態廊道:淡水河左岸從十三行生態園區、挖仔尾自然保留區、左岸會館、渡船頭、關渡大橋到五股溼地,目前生態的豐富度與完整性極具價值,如能結合右岸淡水古蹟園區、竹圍紅樹林、關渡自然公園,就可以建立完整的淡水河生態廊道,為臺灣生態保育建立一個典範。
三、 結合現有藝術與人文18條學習路線及特色學校遊學活動,辦理各項推廣活動,落實溼地生態教育及其他環境教育的功能。
貳、計畫依據
ㄧ、95年6月28日北府教國字第0950483485號函頒臺北縣環境教育中程計畫(95~98
年)
二、96年3月15日臺北縣人工溼地生態教育推廣計畫(96~98年)
三、臺北縣96學年度永續環境教育中心工作計畫
參、計畫目的
一、建置完成臺北縣永續環境教育中心,並正式開館揭牌。
二、啟動臺北縣環境教育,率先推展臺北縣溼地教育工作。
三、發表「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」,公布「臺北縣溼地位置地圖」,推動臺北縣溼地保育、溼地課程及溼地遊學,帶動人文生態休閒觀光產業發
肆、活動日期及地點
一、相關活動辦理日期
(一)記者會日期:97年1月17日
(二)開館揭牌暨系列活動:97年1月19日
二、活動地點
(一)記者會:臺北縣政府新聞發布室
(二)開館揭牌暨系列活動:臺北縣永續環境教育中心、淡水河左岸。
伍、辦理單位
一、主辦單位:臺北縣縣政府
二、承辦單位:臺北縣政府教育局、臺北縣五股鄉成州國民小學、臺北縣新莊市新泰國民小學、臺北縣蘆洲市忠義國民小學、臺北縣瑞芳鎮九份國民小學、臺北縣新莊市國泰國民小學、臺北縣八里鄉八里國民小學、臺北縣八里鄉大崁國民小學、臺北縣八里鄉米倉國民小學、臺北縣八里鄉長坑國民小學、臺北縣汐止市崇德國民小學、臺北縣萬里鄉野柳國民小學、臺北縣板橋市板橋國民小學、臺北縣新店市屈尺國民小學、臺北縣樹林市樹林國民小學。
三、協辦單位:臺北縣政府新聞處、臺北縣政府環保局、臺北縣政府農業局、臺北縣政府水利局、臺北縣政府警察局、臺北縣政府高灘工程管理處、新願景工作室、臺北縣溼地教育推廣學校、臺北縣環境教育輔導團、淡水河˙臺北溼地工作坊、臺北縣八里鄉公所、臺北縣立十三行博物館、臺北縣八里鄉農會、八里焚化爐暨垃圾掩埋場、環境資源研究發展基金會、人禾環境倫理發展基金會、臺北市關渡自然公園、農委會林務局羅東林務管理處、永和社區大學、臺灣蝴蝶保育學會、臺北市大理高中、臺灣綠適居協會、臺北縣河川生態保育協會、中華民國荒野保護協會等機關團體。
四、參展單位:參見第5頁溼地教育及環境教育生態人文展邀請單位。
陸、出席對象:教育人員、學生家長、一般社會大眾及記者媒體等。
柒、辦理方式
一、『大臺北溼地位置地圖公布』記者會
(一)記者會緣起
面對地球暖化的真相,臺灣要如何因應?臺北縣政府呼應世界潮流,積極轉型為生態縣,預計將三年內將建造300公頃的人工溼地,除了淨化水質外,也凸顯生態棲地以及教育功能,並結合各方資源發表「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」,將以實際行動串起淡水河生態廊道,把大臺北地區超過5000公頃的溼地,透過臺北縣永續環境教育中心推廣到全縣各學校,讓臺北縣所有的孩子都能從溼地生態教育中,學習關懷生命,珍愛地球。
(二)記者會目的
1.公布『臺北縣溼地位置圖』,並預告『臺北縣永續環境教育中心』開館活動。
2.宣示本縣積極轉型為生態縣的決心,傳達三年內將建造300公頃的人工溼地的作為。
3.透過基金運作、建置中心、活動推廣與課程教學等策略,推廣本縣的溼地生態教育。
(三)記者會時間:97年元月17日(星期四)上午10時至11時30分
(四)記者會地點:臺北縣政府新聞發布室(6F)
(五)辦理單位
1.主辦單位:臺北縣政府
2.承辦單位:臺北縣政府教育局、臺北縣萬里鄉野柳國民小學
3.協辦單位:臺北縣政府新聞處
(六)記者會貴賓:臺北縣長周錫瑋、臺北縣副縣長李鴻源、臺北縣教育局長劉和然
(七)記者會內容
1.『大臺北溼地位置地圖』公布-結合臺北縣地理特色,打造串起淡水河生態廊道,讓溼地功用、溼地及環境教育與生態環保合而為一,在教育中學習,在生活中實踐。
2.『臺北縣永續環境教育中心』開館
(八)記者會流程
時間 |
長度 |
活動流程 |
內容說明 |
10:00-10:30 |
30’ |
媒體接待 |
|
10:30-10:35 |
5’ |
記者會開場 (黑鳶寶寶引導入場) |
Ø 記者會目的介紹 Ø 現場貴賓介紹 |
10:35-10:45 |
10’ |
生態結合藝文表演 |
Ø 曲子:森林狂想曲 |
10:45-10:55 |
10’ |
貴賓致詞 |
|
10:55-11:10 |
15’ |
1.公布台北溼地位置圖 2.開館活動預告 |
Ø 臺北好溼地 幸福又美麗 Ø 攤位展示、遊學活動、小小解說員、九大區溼地地圖摺頁 |
11:10-11:30 |
20’ |
媒體聯訪 |
|
(九)邀請媒體
1.臺北縣府媒體(平面+網路+廣播+電視臺)
2.環保線媒體(平面+網路)
二、臺北縣永續環境教育中心開館
邀請縣長說明本中心將來營運的願景和方向,同時安排縣長以發表「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」和五股溼地認養簽約儀式,作為本縣生態願景推手的角色,帶出Healthy wetlands,Healthy people的訴求,並結合學校與民間團體的力量共同教導學生及民眾認識溼地、愛護溼地、珍惜溼地,展現幸福美麗大臺北的未來。
(一)開館時間及地點:97年1月19日(星期六)上午10:20~12:00於臺北縣永續環境教育中心(八里鄉觀海大道36號)
(二)與會貴賓:臺北縣長周錫瑋、臺北縣副縣長李鴻源、臺北縣教育局長劉和然、八里鄉鄉長柯慶長、各級民意代表、各承辦及協辦單位負責人
(三)新聞議題
1. 「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」發表
2.『五股溼地認養儀式』簽約
3. 2008年世界溼地日「Healthy wetlands,Healthy people」為造就人類福祉努力-溼地可以除污、調節微氣候、降低二氧化碳的排放及增進大眾的健康,臺北縣立下目標降低二氧化碳排放量,也將溼地作為教學及遊學的場域,鼓勵大家一起維護溼地、親近溼地。
(四)活動流程
活動流程 |
時間 |
活動項目 |
內容說明 |
10:20-10:30 |
10’ |
主持人活動引言 |
介紹活動精神以及介紹當日活動與會貴賓 |
10:30-10:40 |
10’ |
生態結合藝文表演 |
八里國小大鼓隊 |
10:40-10:50 |
10’ |
長官致詞 |
臺北縣長周錫瑋 |
10:50-10:55 |
5’ |
介紹貴賓 |
|
10:55-11:05 |
10’ |
貴賓致詞 |
|
11:05-11:10 |
5’ |
中心揭牌
|
Ø 臺北縣永續環境教育中心揭牌
|
11:10-11:15 |
5’ |
發表「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」 |
Ø 「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」發表 |
11:15-11:20 |
5’ |
五股溼地認養簽約 |
Ø 五股溼地認養簽約儀式 |
11:20-11:30 |
10’ |
中心館內導覽 |
Ø 臺北縣溼地常態展介紹 Ø 中港大排主題展發布 Ø 多媒體影片首映 |
11:30~~~~~~ |
縣長周錫瑋離開 |
||
11:30-11:40 |
10’ |
生態結合藝文表演 |
新泰國小陶笛隊 |
11:40-11:50 |
10’ |
Logo徵件比賽頒獎 |
Ø 得獎作品頒獎 |
11:50-12:00 |
10’ |
表 揚 |
Ø 頒發感謝狀與協辦單位 |
10:30-15:30 |
|
系列活動 |
Ø 鐵馬遊淡水河左岸生態導覽活動 Ø 政府機關、學校及民間社團溼地生態人文展 Ø 水生植物展 Ø 溼地遊學活動 |
三、室外展覽
室外展覽將分溼地教育及環境教育生態人文展暨水生植物展覽兩項,相關內容茲分別說明如下:
(一)溼地教育及環境教育生態人文展
1.溼地主題部分
序號 |
溼地 |
承辦學校或單位 |
備註 |
1 |
挖子尾自然保留區 |
大崁國小 |
|
2 |
竹圍紅樹林保留區 |
行政院農委會林務局羅東林務管理處 |
|
3 |
關渡自然公園 |
關渡自然公園 |
|
4 |
五股溼地、蘆堤潮間帶 |
成州國小 |
|
5 |
華江雁鴨公園 |
臺北市大理高中 |
|
6 |
新海橋、打鳥埤人工溼地 |
臺北縣政府環保局 |
|
7 |
福和橋溼地 |
永和社區大學 |
|
8 |
廣興溼地 |
屈尺國小 |
|
9 |
校園溼地 |
成福國小 |
|
10 |
田寮洋溼地 |
平溪國小 |
|
11 |
茄苳溪人工溼地 |
崇德國小 |
|
12 |
金三角溼地 |
金山國小 |
|
13 |
大屯溪河川溼地 |
中泰國小 |
|
2.地緣關係:十三行博物館、八里鄉農會、八里焚化爐暨垃圾掩埋場。
3.環境教育特色學校:建安國小、國泰國小、板橋國小、深坑國小。
4.政府機構:臺北縣政府水利局、臺北縣政府農業局。
5.民間團體:臺灣蝴蝶保育學會、人禾環境倫理發展基金會、臺灣綠適居協會、臺北縣河川生態保育協會、荒野保護協會、環境資源研究發展基金會等機關團體。
(二)水生植物展
水生植物是溼地重要生態特色之一,將邀請萬里庇護站陳德鴻老師至中心依現場環境布置水盆,種植臺灣原生種水生植物,於開館當日進行水生植物展與導覽解說,讓參與的師生與民眾對於溼地的植物有更深入的認識與體驗。
四、動態表演
邀請本縣八里國小大鼓隊與新泰國小陶笛隊於開幕時在現場表演與環境議題相關的戲劇和音樂。
五、淡水河左岸導覽活動及溼地遊學活動
(一)中心館內導覽活動:結合環境教育輔導團、中心志工、八里國小和大崁國小雙語小小解說員,做定點或定時解說。
(二)淡水河左岸自行車導覽活動:開館日進行由五股溼地至挖仔尾自行車導覽。
(三)溼地遊學活動:開館當日辦理廣興溼地、田寮洋溼地、金三角溼地與大屯溪溼地生態同步遊學,並於寒假期間舉辦溼地遊學週。
捌、預期效益
一、建構生態淡水河臺北5,000公頃溼地,提升臺北縣政府國際保育形象。
二、成立永續環境教育中心揭幕,作為長期推展永續環境教育、保育與研究的中心。
三、「【淡水河˙臺北溼地】溼地教育白皮書」的發表,啟動溼地及環境教育與生態環保結合,讓學生與縣民能在教育中學習,在生活環境中實踐。
四、學生透過戶外遊學體驗與探索活動,學習「向大地學知識,與萬物交朋友」,珍惜自然,培養愛與關懷的情操。
五、擴大人工溼地原有淨化水質等功能,開展人工溼地生態教育與觀光休閒活動結合。
六、與民間團體認養溼地簽約,拓展與民間團體關係,結合民間資源,共同推動臺北縣溼地保育工作。