◇最佳的生態觀察園◇                            

其實最容易觀察到生物的地方就是我們的校園，因為校園是屬於比較封閉的環境，而且有很多學校種滿了植物花草和樹木，這些都是很適合生物生長的環境，很多處於都市的學校也因為種了許多的樹和花草，也成了許多鳥類及昆蟲的樂園，就連位在台北市鬧區的敦化路上，我還是有發現五色鳥和其他鳥類的蹤跡。所以從校園開始觀察是大家可以嘗試看看的喔，如果住家附近的屋簷有家燕來築巢的話，也是很好的觀察機會喔，曾經詢問過許多家裡屋簷有家燕築巢的人，他們竟然連自家門口屋簷上的燕巢有幾隻小燕子都不知道，每天經過卻不去理會那些可愛的房客。其實從校園環境中，我們可以發現許多的感動，而這樣的感動可以變成課程嗎？

◇發現校園裡的五色鳥◇

小朋友在學校有沒有發現很多不知名的昆蟲和鳥類，牠們常常會在每年的同一季節出現或是築巢，如果遇到不知名的生物要如何知道牠們的名字和生活特性呢？（試著想看看，待會再告訴你老師是如何找到的），如果今年錯過了，明年同一季節還可以再試著去找找看喔，應該都可以再看到牠們。下面就是曾在校園生態中出現的課程實例。

◇發現五色鳥巢的秘密◇

（從一段木頭學生發現了…）

下面『五色鳥巢的剖面圖』就是在建安國小校園中發現的驚喜，很多人看過五色鳥的巢，但是大家都只知道巢是一個小洞，五色鳥那麼大隻，鑽進小洞後要如何轉身呢？真對學生引導，讓學生產生疑問：其實在巢還沒完全做好時，牠是必須要屁股朝外，倒退著走出來的，等到巢完成後，五色鳥就可以在樹洞裡轉身，頭朝外的飛出去了，你知道為什麼嗎？
答案就在圖二中，你發現了嗎？雖然洞口很小只能容納牠勉強鑽入的空間，但是洞中別有洞天，牠在洞中挖的形狀就像是另一隻五色鳥的放大版，雖然頭小但是肚子卻很大，可以讓牠很從容的轉身，小鳥就住在巢的底下，巢的牆壁很粗糙，可以讓幼鳥在巢中爬上爬下，但是洞口附近卻是非常的光滑，上面有一層黑黑滑滑又硬硬的不知名物質塗滿了整個洞口，牠們真是聰明，因為這樣的話五色鳥的父母親在每天進出洞口辛勤的餵食時，就不會被洞口的木頭磨傷了，這都是在書本中看不到的，只透過一段五色鳥的巢，透過學生實際觀察，在環境中去產生疑問，並讓學生自己去發現。

五色鳥的巢

◇綠繡眼的餵食觀察◇

(在校園的樹上學生發現了…)

曾經研究過綠繡眼的雛鳥如何知道親鳥來餵食，雛鳥還小時只要碰到巢附近的樹枝，牠就會用力的探出頭來，張開黃色的大口要食物，等牠再大一些，和學生試著碰樹枝讓幼鳥探頭，第一次有效後來就不再理會了，大家看不到幼鳥有些失望。到了下午，帶著琮斌和政佳到天橋上觀察，不管怎麼碰，幼鳥說不出來就是不出來，後來政佳調皮的摘了片榕樹的葉子，樹枝震動了一下，我突然發現幼鳥們竟然激動的探出頭來，我故意再試了一次，赫然發現，原來摘葉子的震動和母鳥停在樹上的震動相符，政佳的頑皮竟然讓我們有了新的發現。想叫幼鳥出來，只要摘一片葉子就行了。但是等雛鳥再大一些，摘葉子的方式也沒用了。變成巢前的光影只要有改變牠們就會探出頭來，最後雛鳥長大了，一定要看到親鳥停在巢上才會探出頭來…。這些都是學生自己發現的感動。

 ◇綠繡眼餵食過程◇

綠繡眼餵食的模式很特別，母鳥不會直接飛到巢上，在旁邊觀察後會發現，巢附近的樹枝會先動，然後幼鳥會開始激動的伸長脖子，接下來就會看到母鳥咬著食物出現，餵食之後，母鳥就把嘴伸到巢中，咬出了幼鳥的大便，這是綠繡眼的習慣，只要餵完後，親鳥一定不會立刻飛走，會待在旁邊看看雛鳥是否有將屁股抬起來，因為一抬屁股就表示要拉出糞包，這是很有效率的演化，因為親鳥只要飛來一次就可以完成餵食和清理大便兩件事。我曾經記錄到親鳥將雛鳥拉出來的糞包直接吞到肚子裡去的情景，我看過有資料是這樣說的，因為綠繡眼雛鳥的消化並不完全，糞包中還有養分，親鳥沒空為自己覓食，所以只好用吞雛鳥糞包的方式來獲得養分。

校園家燕（如何在不干擾家燕的情形下進行觀察?）

謝老師常思考著如何能讓大家在不騷擾到鳥類的情形之下，隨時觀察到校園的鳥，希望能激發同學對於校園及鄉土的熱情外，還能愛護動物及認識生命教育的意義。有一天，突然想到學校辦公室外有兩個燕巢，燕子比較不怕人，而且燕子也是學生在家比較容易發現的鳥類。如果能讓學生觀察燕子應該是不錯的點子…，接著腦中浮現的疑問就是『如何能隨時觀察而又不會干擾到牠們的生活？』這時腦中閃出了一個念頭，是之前在台北市光華商場中看到的，要能達到這樣目的的裝置，非『針孔攝影機』莫屬了。配合學習單及宣導，學生在下課時聚到電視前，觀察並討論燕子的蛋什麼時候會孵出來？學校共有多少隻燕子？燕子都吃些什麼？燕子爸媽好辛苦！不但要築巢、孵蛋、餵食還要教小燕子飛，真是非常辛苦。除了讓大家觀察燕子生態外，也讓學生對於鄉土及生命教育有更直接的體認，生活就是教育，教育也可以是活動。

家燕生活全都錄

◇家燕的食◇
    雛鳥一孵出，最明顯的就是牠那一張黃色的大口，和黑色未睜開的大眼，很多鳥類的雛鳥出生的最大特徵就是有個非常明顯的大口，例如綠繡眼也是，明顯的大黃口是為了方便親鳥的餵食。雛鳥怎麼知道親鳥來餵食了呢？觀察的結果：在眼睛還未睜開時應該是靠親鳥回來時的光影和風的變化，因為在雛鳥眼未睜開時，只要把手指在巢上移動就會引起雛鳥的反應，雛鳥會張大牠的黃色大口，唧唧的叫，（像綠繡眼的雛鳥初期就是靠震動來發現親鳥回來了）。家燕親鳥餵食以菜蟲、蜘蛛、螳螂、毛蟲、白蟻…以蛋白質高的昆蟲為主，根據觀察平時約3-5分鐘就有一隻親鳥飛回，每天平均餵食上百次，早上天亮後不久就開始餵食，一直到天黑後才停止餵食。
◇家燕的排泄◇
    當雛鳥還小時，只要一排泄親鳥就會立刻將糞包咬走，所以窩內一直保持著很乾淨，當幼鳥能自行排便時，幼鳥是將屁股朝外，向外排便，如果巢的造型下面較大而非漏斗狀的話，巢旁常會累積了不少的白色糞便，當然不管巢的造型如何，經過燕巢底下一定得特別小心。朝下的糞便一定累積的最多。在校園觀察鳥類的過程中，發現到綠繡眼一樣會幫雛鳥叼走糞包，而且還看過親鳥直接將糞包吞下的情形。
◇家燕的衣◇
    家燕的特徵就在於牠有黑又帶點藍的翅膀、白色的腹部，額頭及下巴有橘黃色的毛，和其他燕科的最大差異就在於胸前的黑色橫帶及分岔的尾羽，公母的差異就在尾羽的長短，公鳥尾巴較長，而分辨亞成鳥和成鳥的最明顯處就在於尾羽的長度，亞成鳥的尾羽較短，容易誤認為其他燕科。
◇家燕的行◇
    燕子的飛翔常見主要有二大部分，一是餵食時，常可以看見家燕親鳥嘴巴叼著食物以高速飛向巢邊，然後突然來個急轉彎，很俐落的將食物放入幼鳥的黃色大口中，然後毫不遲疑的轉身就離開，偶兒會看見親鳥來個短暫的休息，站在巢上慢慢的將食物放入幼鳥的口中。第二部份是當天空即將下雨，一般會看見家燕成群在空中飛翔，在拍打幾下翅膀後（觀察是拍三下最多）就會來個滑翔，飛行姿勢非常靈巧和俐落，而且常常會來個急轉彎，小朋友形容牠是有著華麗舞步的空中精靈。
◇特別的紀錄◇
   大冠鷲是空中之王，但是遇到飛行技術優異又凶悍的大捲尾時就只能邊飛邊被攻擊，邊叫邊逃之夭夭：我曾在校園天橋上記錄到一隻大冠鷲被三隻大捲尾攻擊，就在幾天後，我又看到有鳥被攻擊了，只不過角色換了，換成大捲尾被攻擊，攻擊牠的是三隻家燕，只因為大捲尾停的電線杆的位置就是家燕最常飛行的路線，其實位置離家燕巢還有一段距離，誰說家燕是很溫馴的，經過那一次後，我對家燕的印象完全改觀。

小朋友好奇的觀察青帶鳳蝶

◇蛙類觀察(可以有夜間的課程…)◇

夜晚的校園是青蛙的樂園，只要到了晚上就會聽到青蛙的鳴叫聲，特別是剛下過雨的夜晚，聽著聽著就讓人有股衝動，想要知道到底是什麼蛙在叫，所以就拿著手電筒展開了青蛙的探索之旅。後來在校園發現的蛙類共有7種：包括盤古蟾蜍、黑眶蟾蜍、褐樹蛙、日本樹蛙、拉都希氏赤蛙、澤蛙和小雨蛙。在停車場的小水池也發現了許多拉都希氏赤蛙的卵，之後就和學生展開了拉都希氏赤蛙的觀察，從卵慢慢變形，頭和尾巴先長出來，然後再變成蝌蚪，變大後再慢慢長出後腳。最特別的是我發現拉都希氏赤蛙蝌蚪長前腳時，腳並不是長出來的而是裂出來的，前腳的地方先隆起一塊，然後凸出的肉團後面先裂開，前面再裂成手掌的形狀，和學生透過數位相機的近拍鏡頭將這些過程記錄了下來，就完成了圖。所以知識可以是發現出的，而不一定要是讀出來的。