環教輔導團分區輔導座談計畫

新北市環境教育輔導團99學年度下學期分區輔導座談實施計畫

壹、依據：

一、教育部100年精進教學計畫子計畫二：各縣市輔導團辦理精進教學計畫。

二、新北市環境教育中程計畫(99-102年)。

三、新北市環境教育輔導團工作計畫。

貳、目的：

一、推廣環境教育課程政策，瞭解現行融入式課程實施之問題，研擬因應之策略。

二、建立市級教學輔導實施機制，協助教師實踐課程，提升教學品質。

三、輔導團推廣研發教材與進行課綱宣導，提供各校教師教學經驗交流與分享的
平台。

參、辦理單位：

一、主辦單位：新北市政府教育局

二、承辦單位：新北市環境教育輔導團

肆、實施內容：

一、分區輔導座談時間、地點及對象

備註：1.參與本案之輔導團成員及各校薦派教師核予公假派代半日。

2.各分區學校於分區座談前2星期繳交5張ppt檔案，介紹各校環境教育成果，將邀請3至5校進行成果分享。

二、分區輔導座談流程

時間	主題	主持人/報告人
13:10~13:30	報到	承辦學校
13:30~14:30	學校報告(3至5校，每校5~8分鐘)與回饋	周玉珍校長/各校
14:30~14:40	休息補充體力
14:40~15:40	環教輔導團報告三重分區：環境教育法、防災教育、海洋教育、綠色學校伙伴網路文山分區：環境教育法、海洋教育、防災教育、綠色學校伙伴網路新莊分區：環境教育法、海洋教育、生物多樣性、綠色學校伙伴網路	周玉珍校長黃旭輝校長 /團員
15:40~16:00	雙向回饋	周玉珍校長
16:00	豐收返航

三、延續性輔導：透過輔導團網站，各校教師與團員進行持續性的專業對話與教學意見溝通。

伍、經費：如附件。

陸、預期效益：

一、藉由輔導團員與教師經驗交流，透過專業對談，形成教師學習社群。

二、瞭解學校現場困境，研擬具體策略，解決教學問題，精進教師教學能力。

三、建立教學輔導之多樣化模式，提升輔導團團員專業素養，強化教學輔導能力。

四、推廣環境教育課綱與建立環境保育意識，提供具體可行的教材教法，培養各校推廣環境教育的種子教師。

柒、本計畫經新北市政府教育局核定後公布實施。