配合2009年臺北縣螢火蟲祭活動,辦理的詩文徵選活動,希望讓參與活動的民眾以文字柕發賞螢的感動,深化北縣螢火蟲祭教育的價值與意義,入選作品篇篇精彩動人,特製作專輯網頁,與大家分享…(焦妮娜)
2010年2月28日 | 閱讀更多
螢火蟲對於環境狀況的感受力較強,當棲息處所遭受農藥污染、植被破壞,都會造成族群減少或消失。由於螢火蟲的固有性及對棲息環境要求條件較高的特性,此種特性最能反映該地區環境的變動,使螢火蟲成為棲地中重要的環境指標生物…(許仁利)
螢火蟲的亮光點燃孩子創作的靈感,孩子對美的感受,往往比大人更為敏銳。從螢火蟲聯想到生活中的螢光筆,創作出這麼貼切的作品,也會跟螢火蟲一樣會發光。「我們住在一個有螢火蟲的地方!」我多麼希望這句話能成為村人的驕傲…(陳木城)
從台北縣崇德國小老師退休的老師賴胤就,為了一圓他的螢火蟲夢,回到屏東新埤鄉故里,築出一座真正屬於他心目中的「螢火蟲花園」。賴老師在花園內為螢火蟲製造一個溫暖的棲息地,天天可以看到螢火蟲,在這裡白天也能看到繁星點點的螢火…
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1.臺北縣環教中心溼地教育工作坊計畫
2.臺北縣環境教育中程計畫(99-102年)
3.海洋環境調查教師研習講義
1.光仙子螢火蟲
2.蟲蟲總動員─螢火蟲
的世界
3.螢火蟲的保育
1.2009臺北縣螢火蟲祭得獎詩文專輯
2.綠色革命─北縣
護螢童盟會成立
3.住在一個有螢火蟲
的地方
打造螢火蟲花園的
賴胤就老師
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主編:陳木城、焦妮娜、高炯琪、黃子舜 、許仁利 文字編輯:臺北縣環境教育輔導團 美術編輯:林佳徵、莊典文 <歡迎訂閱> 《歡迎投稿》