出版日期:2019年3月1日 |
第150期 |
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氣候變遷教學資訊平台 | |||||||||||
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氣候變遷造成各種暴雨(雪)、乾旱、颱風增加、強度增大等天然災害,造成包括經濟損失,農業損壞,也促使疾病擴散,海平面上升,生物多樣性損害,改變傳統生活方式等影響…(許民陽)more… |
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針對氣候變遷這個核心議題相關的核心素養做分析、理解,再彙整出此議題目前所面臨的問題,再將問題轉化為教學內容(情境)。最後再將所欲教授的教學內容(情境)運用問題導向的教學策略,與相關的領域課程做連結、延伸、統整、轉化,進行融入教學…(陳韻如)more… |
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運用學校既有「果樹教學區」引導學生觀察:學校/臺灣有哪些當季水果?體驗現摘水果的食物里程,進而凸顯「進口水果」與「在地水果」食物里程的差異…(程一民)more… |
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氣候變遷的課程教與學 |
教學要成功,學校應明確訂立校本課程進行各項規畫與活動,凸顯學校的重視程度與願景目標,其次,在各領域學習中,課程設計者也應熟悉氣候變遷的關鍵問題融入領域教學活動,例如:氣候變遷的成因、影響、未來對策和調適…(許慶雄)more… |
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