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| 出版日期：2018年9月1日 |
第144期 |
歡迎訂閱 | |
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 教育部108年學校環境教育實作競賽計畫，歡迎國民中小學師生踴躍參加 |
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新北市政府教育局為因應極端氣候的不可預測性並防患於未然，歷年來積極落實各級學校平時對各項天然災害預防的教育訓練與宣導及對災害的認識，要求各校做好平時預防與災時應變，藉由在各級學校中落實防災教育，讓新北市的居民從小就培養正確的防災意識…(田如君)more… |
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災害發生後的檢討是必須的其目的在於吸取教訓，但是防災是一種邏輯思維，各種不同的場所縱然有不同的殊異性，但基本思維是一致的。我們在透過歷史災害增進同社會的安全時，必須真切地了解防災作為背後隱含的邏輯思維…(唐永安)more… |
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Since Mobile Learning and Disaster Prevention Education (DPE) are two of the core curricula at our schoool, we've incorporated mobile devices in DPE in different subjects for years to enhance kids awareness, knowledge and attitude about disaster prevention…(鄭妃芬)more… |
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日本坂本中學 小而美防災基地 |
防災「意識」結合「知識」加上經驗就變成「常識」，防災做的好，愛戀不能少，知能智慧寶，旅遊沒煩惱，人為災更少，生態更環保，平安不會倒！用「教育取代教訓、防災重於救災」，讓防災不只是教條…(曾俊凱) more… |
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