出版日期:2017年5月1日 |
第128期 |
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國中小學教師 合作自然影音教學 推廣計畫 | |||||||||||
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自工業革命以來快速的產業發展與資源過度開發,破壞了全球生態環境,產生了許多環境問題,也激起了全球環境保護運動與環境運動。生態教育和環境教育是一體的兩面,打造生態學習校園,進行生態教育,成為校園環境經營的主要理念之ㄧ。近年來,臺灣校園中最常見的環保運動… (許民陽) more… |
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學期末了,每次孩子看到破巢而出的泥壺蜂再度歸來泥牆,就會呼朋引伴、爭相觀看,孩子像久逢老朋友般的有著溫馨感受,感謝泥壺蜂媽媽的用心與所留下的點點滴滴,真的為學校的老師與孩子們上了寶貴的一堂生命教育課程…(陳忠侃)more… |
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透過課程讓學習者多認識、了解無毒農業及有機耕作對環境及生物的影響。重視食安議題,在生活中做聰明的選擇,選擇對環境有利的消費行為…環境教育要在生活中去落實,營造生態學習的校園,加強學生環境教育學習及實踐,一起為地球盡一份心力…(廖素娟)more… |
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校園中不時利用機會教育傳達環境教育理念,因校園位處山邊,常可發現蛇類、虎頭蜂窩、受傷的鳥類與盤旋的大冠鷲等動物,所以利用朝會或週會時間介紹這些生物及面對牠們該如何觀察與處理,從生活中學習解決問題的能力…(王俊凱)… more… |
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